
班組建設專題培訓心得體會
編輯:武漢大學 時間:2019-09-03 10:06
1月20XX日,我有幸參加了公司為團隊領導舉辦的管理培訓課程。從7號到8號為期兩天的培訓期間,在相關部門精心組織和各知名教授的精彩講解下,培訓得以完成,這讓我受益匪淺。作為一個剛走上企業基層管理崗位的我,通過這次培訓,讓我真正了解到了班組長的作用,對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。組長是上級和一線生產人員之間的主要溝通橋梁。它在連接前面和后面方面起著重要的作用。它是前線生產的組織者和指揮者,也是直接生產者。他的綜合素質將直接影響團隊管理的質量。因此,團隊領導不僅要有良好的溝通技巧、強大的執行力、強大的影響力、領導團隊等管理能力,還要有足夠的技術技能、人事技能和思想技能與人共事。作為公司最基本的經理——團隊領導,我通過兩天的學習深深地感受到了這一點。
1.溝通:因為團隊中的每個人都有不同的思想、文化素質和氣質,所以在工作和生活中需要觀察和理解,掌握班級成員的基本情況,了解班級成員的心理思想,發現問題,求同存異。通過各種團隊技能競賽和業余趣味活動來增強團隊的凝聚力,讓團隊中的每一個成員都從團隊的核心作為自己的第二故鄉。
2.支持:團隊成員在工作中不可避免地會有分歧。在許多情況下,僅靠爭端和命令無法解決問題。通過同理心、征求意見等方法與團隊成員建立和諧的勞動關系,增進個人友誼,贏得信任,你的工作也會得到團隊成員的大力支持。
3.實施:在團隊大多數成員的支持下,在帶頭遵守工廠各項規章制度、嚴于律己、以身作則的情況下,實施自然會大大提高。
通過這次培訓,我明白團隊領導應該清楚地定義他們在團隊中的角色,清楚地定義他們自己的職位,理解工作的主要職責,并理解他們的上級和團隊員工的期望。在工作中逐步實踐,使團隊在完成工作任務的同時能夠建立更加和諧的勞動關系,使所有團隊成員都能認識到發展形式,改變發展機遇,堅定發展信心。能夠領導團隊成員,設定一個共同明確的目標,為這個目標設定行動方向,并有計劃地逐步實施。