當今以計算機和網絡技術為核心的現代技術發展迅速。它改變了我們的學習方法。獲取、分析、處理和應用信息的能力將被視為現代人最基本能力和素質的標志。信息技術的綜合運用能力現在不僅僅是課件的制作。面對時代的進步，技術的發展，我們的學習和提高已迫在眉睫。通過參加國家中小學教師信息應用能力提升項目培訓學習，我對教育現代化的發展有了新的認識，認識到作為一名教師，我應該積極吸收最新技術，提高課堂教學效率。

　　

　　一、要與時俱進，更新觀念

　　

　　1.可以說，這次提高信息技術應用能力的培訓更新了我的觀念。平時，我總是停留在基本的應用上。然而，通過這次培訓，我真的意識到我在信息技術的應用上還有很多不足。在未來的商業推廣中，我還有很多知識要學。只有這樣，我才能更新自己，補充新知識，更新觀念，從根本上提高職業素質。

　　

　　2.隨著信息技術的飛速發展，教師必須具備良好的信息素養，這是終身學習和自我不斷提高的需要。他們必須具有現代教育理念和觀念，掌握現代教學方法和教學手段，并熟練使用信息工具(網絡、計算機等)。)有效地收集、處理、組織和應用信息資源。這些素質的培養要求教師不斷學習，以適應現代教學的需要。信息素養已經成為終身學習的必備素質之一。如果教師沒有良好的信息素養，他們就不能成為滿足現代教學需要的高素質教師。

　　

　　二、要運用技術，有效的輔助課堂教學

　　

　　1.通過聽專家教師對信息技術環境下中小學教師信息技術能力培養和教學設計課題及案例分析的研究，我充分認識到，作為一名教師，我必須首先具備基本的信息素養，掌握基本的信息操作能力和獲取信息的能力，除此之外，我還應該具備信息收集、處理、表達和綜合應用的能力。深刻認識教育信息化的重要性，了解教育信息化的發展，真正了解信息教學環境在教育教學中的作用，掌握幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。

　　

　　2.只有通過聽取專家對在線學習資源應用、PPT應用、學科教師媒體素養培訓、電子白板創新應用等方面的分析。，我們能否真正認識到我們仍然需要繼續學習和提高我們的專業知識。例如，對微視頻處理和編輯的分析讓我真正了解了辦公軟件的強大功能。平時，我只是簡單地應用辦公軟件，沒有進一步的學習。聽了老師的分析和示范操作后，我開闊了視野，提高了能力。此外，我也有一個很大的收獲就是學會了制作微視頻，下一步我要做我自己的微課，在今后的工作中我會繼續學習豐富我的專業知識。

　　

　　總之，通過這次培訓學習，我受益匪淺，其感觸非一一能言盡。這將在我未來的工作中發揮非常重要的作用。我一定會努力工作，努力學習。我將更好地將我所學的教育技術應用到現代教育教學中，成為一名對學生、學校和社會負責的優秀教師。我將一如既往地學習各種信息技術專業知識，持之以恒，不懈努力優化自己的專業技能，更好地適應現代社會的發展需要，培養新時代要求的具有高信息技能的新人才。