武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃
編輯：武漢大學(xué) 時(shí)間：2020-01-20 15:00
溫馨提示:武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃課程方案僅供參考。武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目可根據(jù)委托單位或個(gè)人定制。詳情請咨詢：19313704873（詹老師）
【課程簡介】
青年干部是黨的事業(yè)的希望，年輕、熱情、有闖勁，接觸新事物多，適應(yīng)能力強(qiáng)，然而在工作中也容易犯急于求成、自以為是、眼高手低的錯(cuò)誤，需要黨對青年干部嚴(yán)格要求，加強(qiáng)培養(yǎng)，使之成為我國黨政事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展、改革的中堅(jiān)力量，推動(dòng)我黨政治清明、公正廉潔，青年干部的培養(yǎng)至關(guān)重要。
習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上，專門強(qiáng)調(diào)要做好新時(shí)代年輕干部工作，大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，“建設(shè)一支忠實(shí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、符合新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍。”這是黨和國家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)。
【課程方案詳情】
一、核心課程
中國社會(huì)管理創(chuàng)新之路
社會(huì)管理創(chuàng)新的多維視角
社會(huì)管理創(chuàng)新與和諧社會(huì)
社會(huì)管理創(chuàng)新與服務(wù)型政府建設(shè)
社會(huì)熱點(diǎn)分析與社會(huì)管理創(chuàng)新
社會(huì)穩(wěn)定機(jī)制與社會(huì)管理創(chuàng)新
社會(huì)分層與社會(huì)管理創(chuàng)新
城鎮(zhèn)化建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新
城市精細(xì)化與社會(huì)管理創(chuàng)新
當(dāng)前形勢下的社會(huì)管理與多元?jiǎng)?chuàng)新
社會(huì)管理創(chuàng)新與提高群眾工作能力
社會(huì)管理與社會(huì)建設(shè)的挑戰(zhàn)與智慧
轉(zhuǎn)型期的社會(huì)治理----十八大關(guān)于“社會(huì)治理”方面解讀
現(xiàn)代城市社會(huì)管理創(chuàng)新發(fā)展及其生態(tài)化精細(xì)化運(yùn)行理念
社會(huì)組織與管理創(chuàng)新
二、公共課程
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
傳統(tǒng)文化與國學(xué)魅力
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)
國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
干部創(chuàng)新思維與決策能力
國學(xué)與行政管理藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)認(rèn)知與溝通技巧
國學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
儒墨道法與當(dāng)今時(shí)代
領(lǐng)導(dǎo)者的人文視野
儒家思想與政府管理
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
論語對中國傳統(tǒng)文化影響
領(lǐng)導(dǎo)干部溝通技巧
法家思想及其精髓
領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對媒體
老子的管理智慧
危機(jī)管理及應(yīng)對
孟子與現(xiàn)代社會(huì)
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《孫子兵法》與政府管理
政府形象與政務(wù)禮儀
《易經(jīng)》智慧與現(xiàn)代生活工作
公共演講技巧
《道德經(jīng)》“無為”思想解讀
《紅樓夢》解讀
《史記》精讀
《資治通鑒》精讀
陽光心態(tài)與健康生活
人文修養(yǎng)與藝術(shù)情操
壓力舒緩與心理調(diào)適
美學(xué)與藝術(shù)鑒賞
領(lǐng)導(dǎo)干部陽光心態(tài)塑造
中外音樂賞析
心理健康與成功人生
古典音樂欣賞
健康人生觀
音樂藝術(shù)與人文修養(yǎng)
壓力緩解與調(diào)試
現(xiàn)代文學(xué)賞析
亞健康與營養(yǎng)保健
古詩賞析
健康與養(yǎng)生之道
中國古典詩詞中的文化智慧
《黃帝內(nèi)經(jīng)》與養(yǎng)生
唐詩宋詞與審美
三、現(xiàn)場教學(xué)
【培訓(xùn)意義--為什么要參加武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃】
有助于黨員干部加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)能力。
【培訓(xùn)對象】
各省、自治區(qū)及直轄市黨政干部。
【培訓(xùn)方式--如何來做好武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃，通過什么方式來進(jìn)行】
武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃方法包括課堂教學(xué)、案例教學(xué)、競賽活動(dòng)、課題研究、閱讀分享、現(xiàn)場體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練和參觀考察、會(huì)代講座、交流互動(dòng)、權(quán)威專家點(diǎn)評相結(jié)合等。
【培訓(xùn)核心課程】
武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃課程內(nèi)容僅供參考，或可根據(jù)個(gè)人或單位定制培訓(xùn)課程計(jì)劃，以滿足您的需求。
【培訓(xùn)流程】
1.需求分析報(bào)告
根據(jù)培訓(xùn)單位培訓(xùn)學(xué)員的崗位和培訓(xùn)目的，綜合分析，經(jīng)彼此溝通交流，確定好培訓(xùn)需求。
2.新項(xiàng)目方案書
學(xué)院將根據(jù)武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃的實(shí)際需要，在5個(gè)工作日內(nèi)為培訓(xùn)單位定制個(gè)性化的培訓(xùn)項(xiàng)目方案書，方案書中包括：培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資安排、現(xiàn)場教學(xué)、培訓(xùn)證書、食宿安排、武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃要多少錢，價(jià)格貴不貴，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)服務(wù)等一系列詳細(xì)內(nèi)容，非常全面、周到。
3.項(xiàng)目實(shí)施方案探討與修正
學(xué)院將為武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目確定一名總負(fù)責(zé)教師，與培訓(xùn)單位的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行詳細(xì)溝通和協(xié)商，討論和修訂企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目方案書，直至雙方就與培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)的所有事宜達(dá)成最終共識(shí)。
4.確定--簽署培訓(xùn)協(xié)議
5.項(xiàng)目具體實(shí)施
武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目將在雙方確定的具體時(shí)間內(nèi)實(shí)施。學(xué)院將嚴(yán)格控制培訓(xùn)和教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量。培訓(xùn)單位可以協(xié)助監(jiān)督。
6.課程內(nèi)容評估及后續(xù)服務(wù)項(xiàng)目
項(xiàng)目完成后，將根據(jù)學(xué)生對課程安排、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)的反饋，對項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，以改善和提高我培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)。
7.研與長期性協(xié)作
學(xué)院將派專人與培訓(xùn)單位進(jìn)行積極互動(dòng)的溝通，并就雙方在科研合作、學(xué)生實(shí)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)方面的長期合作達(dá)成一致。
【培訓(xùn)特色】
專業(yè)培訓(xùn)方案
針對目前企業(yè)的培訓(xùn)狀況和任務(wù)要求，專業(yè)研發(fā)項(xiàng)目部門根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)并實(shí)施培訓(xùn)。
開放的學(xué)術(shù)氛圍
聘用骨干教師、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)威領(lǐng)域技術(shù)骨干等專業(yè)人員與學(xué)生零距離溝通交流。
靈活教學(xué)形式
體驗(yàn)式教學(xué)、訪談式教學(xué)、情境教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、紅色拓展、專題教學(xué)等。
異地聯(lián)動(dòng)教學(xué)
武漢市本部和深圳市教學(xué)中心二地連動(dòng)，可靈便分配在武漢市·深圳市二地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
嚴(yán)格教學(xué)評估
從學(xué)習(xí)培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案、實(shí)施、管理方法及實(shí)際效果下手，對武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目開展考核評價(jià)，評定指標(biāo)值科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，評定全過程公正且透明，反饋結(jié)果及時(shí)有效。
優(yōu)質(zhì)班級管理
流程化的管理服務(wù)表現(xiàn)出專業(yè)性，創(chuàng)新的班級建設(shè)凸顯其特色。
【培訓(xùn)師資】
武漢大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【課程安排時(shí)間】
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、定制課程（詳情請咨詢顧問）
全日制：8:30-11:30/14:30-17:30 （周一至周五全天上課）
晚上班：18:30-21:30
具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。
【武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃時(shí)間是多久，要多少天】
課程培訓(xùn)的時(shí)間周期長度以學(xué)員報(bào)名的的實(shí)際班級為準(zhǔn)，一般的課程培訓(xùn)時(shí)間為2-7天，相應(yīng)的課程信息可直接與培訓(xùn)教師溝通。
【武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃要多少錢，價(jià)格貴不貴，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】
武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃費(fèi)用依據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員總數(shù)及主要培訓(xùn)實(shí)施方案而定。
由于不同的客觀因素，如學(xué)生自身的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)的程度和課程申請的時(shí)間長短，我們有不同的班級。費(fèi)用都有所不同。費(fèi)用視學(xué)員所報(bào)班級而定。學(xué)生們根據(jù)自己的需求選擇報(bào)班。如果有疑問，請咨詢注冊老師。
我們的課程價(jià)格都很實(shí)惠，校區(qū)在不同時(shí)間更有不同的優(yōu)惠活動(dòng)，具體優(yōu)惠政策以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。
【預(yù)約試聽體驗(yàn)課程】
如果學(xué)生需要參加武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃體驗(yàn)課程，他們應(yīng)至少提前一周向顧問預(yù)訂體驗(yàn)課程，并向顧問提供參與者的姓名+電話號碼+課程+所在地區(qū)。顧問將及時(shí)登記并且預(yù)訂附近校園的體驗(yàn)課程。預(yù)訂成功后，顧問將通過電話或短信及時(shí)通知學(xué)生。
【培訓(xùn)聯(lián)系方式】
電話：19313704873（詹老師）
【優(yōu)惠政策】
1，武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃課程對于貧困地區(qū)有政策優(yōu)惠傾斜；
2，對建立區(qū)域性整體合作的企業(yè)學(xué)員有相關(guān)優(yōu)惠；
3，有關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)的詳情，請咨詢報(bào)名老師。
【報(bào)名須知】
1、對于來自其他地方的學(xué)生，如果需要帶辦食宿，課提前與老師預(yù)約溝通。
2、學(xué)費(fèi)不包括吃飯以及住宿費(fèi)用。
3、校區(qū)的武漢大學(xué)2020年青年干部專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師會(huì)經(jīng)常性電話回訪學(xué)生，了解學(xué)員基本狀況，請學(xué)員配合項(xiàng)目教師的電話回訪。
4、課程內(nèi)容替換或改期，需去提早和負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師溝通交流。
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