溫馨提示:武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃課程方案僅供參考。武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目可根據(jù)委托單位或個(gè)人定制。詳情請咨詢：19313704873（詹老師）

　　

　　【課程簡介】

　　

　　農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是以市場為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品為重點(diǎn)，優(yōu)化組合各種生產(chǎn)要素，實(shí)行區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)、規(guī)模化建設(shè)、系列化加工、社會化服務(wù)、企業(yè)化管理，形成種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)、農(nóng)工商、農(nóng)科教一體化經(jīng)營體系，使農(nóng)業(yè)走上自我發(fā)展，自我積累、自我約束、自我調(diào)節(jié)的良性發(fā)展軌道的現(xiàn)代化經(jīng)營方式和產(chǎn)業(yè)組織形式。它的實(shí)質(zhì)是對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造，推動農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的過程。這種經(jīng)營模式從整體上推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，是加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的主要渠道。

　　

　　【課程方案詳情】

　　

　　中國經(jīng)濟(jì)社會熱點(diǎn)問題分析與全面深化改革

　　

　　生態(tài)文明和美麗中國背景下的縣域城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展

　　

　　依托縣域資源，培育特色產(chǎn)業(yè)集群

　　

　　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)：農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)家產(chǎn)品加工出口、農(nóng)民合作社建設(shè)

　　

　　農(nóng)村公共服務(wù)：奉化滕頭村、江蘇華西村與新農(nóng)村建設(shè)

　　

　　生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)：生態(tài)立縣與新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)農(nóng)莊

　　

　　農(nóng)村制度改革：土地流轉(zhuǎn)—兩分兩換、城中村

　　

　　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

　　

　　農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系

　　

　　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新背景與方向

　　

　　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略途徑

　　

　　農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)

　　

　　地方政府職能與新農(nóng)村建設(shè)

　　

　　城市化進(jìn)的城中的土地管理問題

　　

　　統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)

　　

　　中國農(nóng)民合作組織面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展前景

　　

　　農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)

　　

　　農(nóng)村社會保障制度建

　　

　　地方政府在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的職能定位

　　

　　地方政府在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的職能定位

　　

　　如何履行新農(nóng)村建設(shè)中的政府責(zé)任

　　

　　現(xiàn)場教學(xué)

　　

　　

　　有助于黨員干部加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)能力。

　　

　　

　　各省、自治區(qū)及直轄市黨政干部。

　　

　　

　　武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃方法包括課堂教學(xué)、案例教學(xué)、競賽活動、課題研究、閱讀分享、現(xiàn)場體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練和參觀考察、會代講座、交流互動、權(quán)威專家點(diǎn)評相結(jié)合等。

　　

　　

　　武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃課程內(nèi)容僅供參考，或可根據(jù)個(gè)人或單位定制培訓(xùn)課程計(jì)劃，以滿足您的需求。

　　

　　

　　1.需求分析報(bào)告

　　

　　根據(jù)培訓(xùn)單位培訓(xùn)學(xué)員的崗位和培訓(xùn)目的，綜合分析，經(jīng)彼此溝通交流，確定好培訓(xùn)需求。

　　

　　2.新項(xiàng)目方案書

　　

　　學(xué)院將根據(jù)武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃的實(shí)際需要，在5個(gè)工作日內(nèi)為培訓(xùn)單位定制個(gè)性化的培訓(xùn)項(xiàng)目方案書，方案書中包括：培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資安排、現(xiàn)場教學(xué)、培訓(xùn)證書、食宿安排、武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃要多少錢，價(jià)格貴不貴，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)服務(wù)等一系列詳細(xì)內(nèi)容，非常全面、周到。

　　

　　3.項(xiàng)目實(shí)施方案探討與修正

　　

　　學(xué)院將為武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目確定一名總負(fù)責(zé)教師，與培訓(xùn)單位的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行詳細(xì)溝通和協(xié)商，討論和修訂企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目方案書，直至雙方就與培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)的所有事宜達(dá)成最終共識。

　　

　　4.確定--簽署培訓(xùn)協(xié)議

　　

　　5.項(xiàng)目具體實(shí)施

　　

　　武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目將在雙方確定的具體時(shí)間內(nèi)實(shí)施。學(xué)院將嚴(yán)格控制培訓(xùn)和教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量。培訓(xùn)單位可以協(xié)助監(jiān)督。

　　

　　6.課程內(nèi)容評估及后續(xù)服務(wù)項(xiàng)目

　　

　　項(xiàng)目完成后，將根據(jù)學(xué)生對課程安排、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)的反饋，對項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，以改善和提高我培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)。

　　

　　7.研與長期性協(xié)作

　　

　　學(xué)院將派專人與培訓(xùn)單位進(jìn)行積極互動的溝通，并就雙方在科研合作、學(xué)生實(shí)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)方面的長期合作達(dá)成一致。

　　

　　

　　專業(yè)培訓(xùn)方案

　　

　　針對目前企業(yè)的培訓(xùn)狀況和任務(wù)要求，專業(yè)研發(fā)項(xiàng)目部門根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)并實(shí)施培訓(xùn)。

　　

　　開放的學(xué)術(shù)氛圍

　　

　　聘用骨干教師、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)威領(lǐng)域技術(shù)骨干等專業(yè)人員與學(xué)生零距離溝通交流。

　　

　　靈活教學(xué)形式

　　

　　體驗(yàn)式教學(xué)、訪談式教學(xué)、情境教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、紅色拓展、專題教學(xué)等。

　　

　　異地聯(lián)動教學(xué)

　　

　　武漢市本部和深圳市教學(xué)中心二地連動，可靈便分配在武漢市·深圳市二地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　

　　嚴(yán)格教學(xué)評估

　　

　　從學(xué)習(xí)培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案、實(shí)施、管理方法及實(shí)際效果下手，對武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目開展考核評價(jià)，評定指標(biāo)值科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，評定全過程公正且透明，反饋結(jié)果及時(shí)有效。

　　

　　優(yōu)質(zhì)班級管理

　　

　　流程化的管理服務(wù)表現(xiàn)出專業(yè)性，創(chuàng)新的班級建設(shè)凸顯其特色。

　　

　　

　　武漢大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。

　　

　　

　　白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、定制課程（詳情請咨詢顧問）

　　

　　全日制：8:30-11:30/14:30-17:30 （周一至周五全天上課）

　　

　　晚上班：18:30-21:30

　　

　　具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。

　　

　　

　　課程培訓(xùn)的時(shí)間周期長度以學(xué)員報(bào)名的的實(shí)際班級為準(zhǔn)，一般的課程培訓(xùn)時(shí)間為2-7天，相應(yīng)的課程信息可直接與培訓(xùn)教師溝通。

　　

　　

　　武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃費(fèi)用依據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員總數(shù)及主要培訓(xùn)實(shí)施方案而定。

　　

　　由于不同的客觀因素，如學(xué)生自身的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)的程度和課程申請的時(shí)間長短，我們有不同的班級。費(fèi)用都有所不同。費(fèi)用視學(xué)員所報(bào)班級而定。學(xué)生們根據(jù)自己的需求選擇報(bào)班。如果有疑問，請咨詢注冊老師。

　　

　　我們的課程價(jià)格都很實(shí)惠，校區(qū)在不同時(shí)間更有不同的優(yōu)惠活動，具體優(yōu)惠政策以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動為準(zhǔn)。

　　

　　

　　如果學(xué)生需要參加武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃體驗(yàn)課程，他們應(yīng)至少提前一周向顧問預(yù)訂體驗(yàn)課程，并向顧問提供參與者的姓名+電話號碼+課程+所在地區(qū)。顧問將及時(shí)登記并且預(yù)訂附近校園的體驗(yàn)課程。預(yù)訂成功后，顧問將通過電話或短信及時(shí)通知學(xué)生。

　　

　　

　　電話：19313704873（詹老師）

　　

　　

　　1，武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃課程對于貧困地區(qū)有政策優(yōu)惠傾斜；

　　

　　2，對建立區(qū)域性整體合作的企業(yè)學(xué)員有相關(guān)優(yōu)惠；

　　

　　3，有關(guān)優(yōu)惠活動的詳情，請咨詢報(bào)名老師。

　　

　　

　　1、對于來自其他地方的學(xué)生，如果需要帶辦食宿，課提前與老師預(yù)約溝通。

　　

　　2、學(xué)費(fèi)不包括吃飯以及住宿費(fèi)用。

　　

　　3、校區(qū)的武漢大學(xué)2020年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)班_課程_方案_計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師會經(jīng)常性電話回訪學(xué)生，了解學(xué)員基本狀況，請學(xué)員配合項(xiàng)目教師的電話回訪。

　　

　　4、課程內(nèi)容替換或改期，需去提早和負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師溝通交流。